Ontdek hoe ook jij, vol zelfvertrouwen, muziekles kunt geven, zonder dat je daarvoor bent opgeleid.

Op de laatste zondag van de kerstvakantie hadden wij een leuk etentje met Jelle gepland. Jelle is een van onze beste vrienden en is basisschool-docent van groep 6 van beroep. Wij keken uit naar een gezellig en ontspannen etentje maar nadat we hem gevraagd hadden hoe het met hem ging, sloeg de sfeer een beetje om. 

Jelle vertelde ons dat hij er erg tegen opkeek om de volgende dag weer aan de slag te gaan, en dat hij hierdoor al de hele week een naar gevoel had. Wij waren lichtelijk verbaasd en moesten een beetje lachen. Hij had namelijk net twee weken kerstvakantie gehad. 

“Wat zat hem dan dwars?”

Hij gaf aan dat de school graag meer muziek in klas zou willen maar dat er geen budget is voor een externe docent. Jelle kreeg dus de mededeling dat ook hij muziekles moet gaan geven. Maar goede begeleiding hierbij krijgt hij niet.

De werkdruk ligt voor Jelle al behoorlijk hoog en het voelde voor hem niet alsof hij dit er nog bij kon hebben. Hij moet al alles zelf doen en daar krijgt hij, naar zijn mening, eigenlijk te weinig voor betaald.

Hij vindt muziek heel belangrijk en wil dit graag aan zijn leerlingen meegeven. Maar wel op de goede manier natuurlijk! Zelf heeft hij nog nooit een instrument in z’n handen gehad en wordt onzeker bij de gedachte dat hij zijn kids moet vertellen hoe het moet. 

Hij vertelde ons dat hij uit paniek wel al op internet had zitten zoeken voor tips en tricks, maar dat hij eigenlijk niet weet waar hij moet beginnen. Er is teveel informatie. Een soort “handleiding” of stappenplan zou fijn zijn.

Nu, een paar maanden later, staat Jelle tijdens zijn muzieklessen vol zelfvertrouwen voor de klas.

“Wat heeft hem geholpen?”

Wij! Bas Bergamin en Nikkie Freeke. Wij zijn beide afgestudeerd aan het conservatorium van Amsterdam en organiseren muziekworkshops voor scholen en bedrijven. De dag na het etentje zijn we meteen gaan brainen over een manier waarop we hem, en andere docenten, met onze kennis zouden kunnen helpen.

Zo is een paar dagen later De Spiekfabriek geboren! Onze muziekworkshops maar dan digitaal. Dus een digitaal muzieklokaal waar jij als docent allerlei verschillende muziekworkshops kunt vinden in de vorm van video’s. Je kunt zelf kiezen of je deze video’s gebruikt ter ondersteuning en inspiratie van je eigen les, of dat je de videoles aan zet op een digibord en je de kids direct zelf mee laat doen met ónze les.

De muziekworkshop-video’s zijn er op verschillende niveau’s en we leggen stap voor stap uit wat je moet doen. Zo is er voor iedereen iets leuks te vinden. 

Het maakt dus niet uit als je zelf geen kennis van muziek hebt, dan geven wij de muziekles toch gewoon via onze video’s! 

“Dus De Spiekfabriek bestaat pas net?” 

Dat klopt! We hebben knetterhard gewerkt om Jelle zo snel mogelijk bij te kunnen staan. Nog niet alle workshops zijn al gedigitaliseerd but we’re working on that! 

Omdat er wel al leuke workshops te vinden zijn, en wij het fijn vinden dat je er zo snel mogelijk mee van start kunt, kun je daarom nu gebruik maken van de INTRODUCTIE korting. Je krijgt dan 150 euro korting op het jaarabonnement. 

Klik hier om meteen met onze lesvideo’s aan de slag te gaan!

Wij zien het als onze missie om muziekeducatie op het basisonderwijs te stimuleren. Zo komen kids al jong in aanraking met muziek. Met elke nieuwe “spieker” zijn wij heel erg blij en dragen wij zo ons steentje bij!

Spiek mee met De Spiekfabriek!